Бахчиев Алан
- Образование: МФТИ ФАКИ 2011, ТехПред 2017
- Компетенции: Технологическое предпринимательство / Стартапы / Развитие бизнеса / Руководство проектами / Образование
Работа:
МФТИ ТехПред (кафедра технологического предпринимательства МФТИ+Сколково):
1. Руководитель проектов. Примеры образовательных проектов:
+ Магистратура «2 диплома» МФТИ+Сколтех
+ Онлайн-школа МФТИ «Предпринимательское планирование» (для взрослых)
+ Онлайн-магистратура МФТИ «Технологическое предпринимательство» (для взрослых)
2. Старший преподаватель: курс «Проектирование, запуск и развитие венчурного предприятия».
Дополнительное образование:
Workshop по предпринимательству и инновациям (MIT, США).
Программа профессиональной переподготовки «Технологическое предпринимательство и инновационное развитие бизнеса» (РАНХиГС).
Курс «Преподавание интернет-предпринимательства» (ФРИИ)
Курс «Коммерциализация наукоемких технологий» (МФТИ)
Количество сезонов в Клубе: 10+, даже «Лучший ментор» одного из сезонов 🙂
О себе: Началось всё с подработки во время учебы на Физтехе. Компания «Физикон» занялась электронным образованием задолго до того, как это стало модно. А я в ней занялся контролем качества ПО и мультимедиа контента. Особенно нравилось, что офис компании был через дорогу от общежития 🙂
После окончания появилась возможность работать fulltime и поиски привели меня на День карьеры МФТИ, где менеджер компании KPMG рассказывал о неведомых мне терминах «аудит» и «консалтинг». Любопытство довело до собеседования в Москве-Сити и удерживало там больше 3 лет. За это время я принял участие в паре десятков проектов по IT-аудиту и консалтингу. Довелось увидеть изнутри бизнес-процессы очень разных компаний (Спортмастер, Лаборатория Касперского, Газпромбанк, Эльдорадо, Media Markt и др.). Но со временем проявился недостаток консалтинга – ты выполняешь роль внешнего наблюдателя и советчика, но не создателя и причастного.
Захотелось разобраться, как создаются и развиваются технологические продукты и компании, и принять в этом непосредственное участие. И снова помог Физтех – на одном из мероприятий познакомились с зам. зав. кафедрой технологического предпринимательства МФТИ. Он рассказал, что Билайн набирает команду в проект по созданию цифровой экосистемы сервисов Интернета вещей. Следующие 2 года я в роли бизнес-аналитика работал над отдельными сервисами и увязкой их в экосистему. Это был отличный опыт работы в условиях высокой неопределенности и творческой свободы.
Как вы думаете, где я встретился со следующим человеком, сильно повлиявшим на мой жизненный путь? Правильно, в Долгопрудном, в IQ Cafe. Им оказался топ-менеджер компании Мортон, крупнейшего застройщика жилой недвижимости (кстати, основана физтехом). В компании хотели сделать свои микрорайоны «умными» с помощью цифровых сервисов, а я занимался близкой тематикой в Билайн, так мне предложили стать руководителем проекта «Умный город». Довелось и руководить командой, и исследовать потребителей, и разрабатывать бизнес-план, и привлекать инвестиции. Привлечь 20 млн. грантов и инвестиций получилось, но вскоре компания Мортон была куплена компании ПИК и проект заморозили.
После была поездка в MIT для изучения американского опыта предпринимательства, собственный опыт предпринимательства вместе со старыми друзьями-физтехами (в лучших традициях стартапов). Еще, внезапно, работа над национальной программой «Цифровая экономика».
Параллельно я поддерживал связь с кафедрой технологического предпринимательства, очень уж понравилась центральная идея – учиться, работая в реальных бизнес-проектах. Поначалу выступал в роли слушателя, затем ментора, преподавателя. А потом появилась возможность стать руководителем образовательных проектов ТехПреда – развивать существующие программы, запускать новые. Например, мы запустили онлайн-магистратуру МФТИ «Технологическое предпринимательство» для взрослых студентов (сейчас средний возраст – 35 лет). Самое приятное в этой работе – сообщество. Где еще найти такую высокую концентрацию умных и активных людей?
Хобби: Чтение, менторство.
Почему я решил стать ментором: Менторство с точки зрения студента – это shortcut для перехода на новый уровень (личностный, карьерный). Возможность получить предостережение о возможных сложностях и подводных камнях. Или, наоборот, способ увидеть неочевидные возможности и познакомиться с полезными людьми. Ментор дает дополнительную информацию для принятия решений и дальнейших действий, но не «правильные ответы».
Еще со студенческих времен мне везло с менторами – было с кем посоветоваться, спросить как быть в ситуациях, новых для меня, но хорошо знакомых менторам. Это очень помогало экономить время – самый ценный ресурс.
Поэтому сейчас, когда уже появился опыт, которым можно поделиться, готов помогать молодым физтехам меньше ходить по граблям, заботливо разложенным перед ними жизнью.
Чем я могу помочь менти:
Кейсы из множества бизнес-проектов от ИТ до биомедицины (50+ каждый год).
Помощь в развитии бизнес-проектов (исследование потребителей, анализ конкурентов, проектирование продукта, разработка бизнес-модели, привлечение ресурсов, руководство проектом и т.д.).
Помощь в подготовке презентаций и бизнес-предложений (например, презентации себя на собеседовании или описания проекта для привлечения инвестиций/грантов).
Контакты основателей и участников технологичных проектов, с которыми можно посоветоваться по конкретной задаче или договориться о партнерстве.
Кого бы я хотел видеть в качестве менти: Наибольшая польза будет, если менти уже участвует в реальном бизнес-проекте и заинтересован в его развитии. Но если смогу быть полезен в других случаях – пожалуйста.
На старте хотелось бы получить от менти текст, в свободной форме описывающий собственные пожелания и планы на будущее, ожидания от ментора и т.п.
Сколько человек готов взять: 2
Количество встреч в месяц: 2
Новости
