Интервью с Алексеем Куреевым ментором Клуба менторов
Физтехи, вам очень понравилось прошлое интервью с нашим ментором Алексеем Остапчуком, поэтому сегодня мы делимся новым с Алексеем Куреевым, опытным экспертом и ментором Клуба Менторов. Алексей — кандидат технических наук, автор первого патента в России в области 5G, занимается исследованиями беспроводных сетей с 2015 года.
Интервью получилось особенным, ведь вопросы собрали сами менти:
1) Кто такой учёный на Ваш взгляд? Из чего состоит основная работа учёных?
Ученый — это человек, который решает нерешенные до этого никем актуальные фундаментальные и прикладные задачи. В этом и заключается его основная работа, результат которой принимает форму научных статей, выступлений на конференциях и отчетов коммерческим партнерам. Очень хорошо, когда в ходе работы можно удовлетворить свое любопытство за чужой счет (и при этом выполнить требования заказчика).
2) Какими вопросами при изучении предмета нужно задаваться для более глубокого его понимания? (примечание от автора: в процессе учебы сложно осознать, зачем преподается тот или иной предмет. Когда накапливается большое число таких вопросов, то создаётся ощущение полного непонимания предмета, из-за чего теряется интерес).
Мне кажется, вопросы при изучении можно поделить на три категории:
1. Вопросы, которые касаются фундаментальной основы каждого предмета, от которого дальше должно строиться его изучение. Например, постулаты квантовой механики.
2. Вопросы рода где, как, и почему, то или иное знание применяется. Какая задача решалась, в ходе которой получился рассматриваемый вами результат. Как минимум, вы сможете узнать массу интересных историй, которые подогреют ваш интерес к изучению предмета. Например, что формула Литтла позволяет оценить, сколько времени в среднем у вас задерживается в шкафу бутылка вина (или сока).
3. В каких смежных областях применимы знания, полученные в ходе изучения данного предмета. Это позволяет вам с другой стороны взглянуть на предмет и точно углубить его познание. В качестве примера можно посмотреть на связь статистической физики и теории информации.
3) Как нащупать область своих интересов в науке в условиях отсутствия опыта?
В первую очередь стоит обращать внимание на предметы, которые у вас получаются или получались. Конечно, очень важную роль играет преподаватель, который может расположить вас к предмету, в котором вы не особо сильны, и наоборот. Поэтому стоит учитывать также то, насколько вы можете самостоятельно справляться с заданиями по этому предмету.
Я выбрал кафедру и область деятельности благодаря тому, что мне очень понравился один курс. Я самостоятельно его освоил и решал задачи за половину группы, в то время как на лекциях материал был почти никому не понятен.
4) Что делать, если разочаровался в выбранной базовой кафедре спустя некоторое время? Как корректно сообщить об этом научным руководителям?
Наиболее безопасный способ смены кафедры — это сообщить руководителю, что просто хочется заниматься другими вещами. В науке нормально менять область деятельности и переходить от темы к теме. Так вы сможете разойтись комфортно и не вредить друг другу далее. Однако стоит предупреждать заранее, а не за день до защиты квалификационной работы.
5) В какой момент корректно разговаривать с научными руководителями, кафедрой о материальных и иных способах поддержки научно-исследовательской работы? Обязательно ли к этому разговору уже иметь серьезные “заделы”?
В исследованиях процесс получения результатов непредсказуемый, потому что вы решаете нерешнную задачу. Получить задел в виде публикаций высокого уровня бывает очень сложно, особенно в начале деятельности при небольшой доле вовлеченности в процесс. Более того, получение хорошего научного результата получается при налаженной совместной работе студента и руководителя над актуальной и новой научной задачей. Поэтому стоит на берегу договариваться об определенном финансировании вашей работы, которое потом может расти пропорционально вашим совместным результатам.
Мы благодарим Алексея Куреева за откровенные и вдохновляющие ответы! Кстати, если вы хотите лично встретиться с Алексеем или даже поработать с ним в качестве менти, скоро появится такая возможность на 16 сезоне Клуба Менторов. Это ваш шанс получить поддержку опытного наставника, задать свои вопросы и найти ответы, которые помогут двигаться вперёд.
