Клуб менторов Физтех-Союза и программа “Ментор” объявляют о сотрудничестве

Клуб менторов Физтех-Союза и программа “Ментор” объявляют о сотрудничестве

 

Сотрудничество должно привести к повышению эффективности трека «Наука» и к привлечению большего количества менти и менторов как в Клуб менторов Физтех-Союза, так и в программу « Ментор».

Во-первых, мы приглашаем всех заинтересованных менти на презентации менторских научных проектов:

  • 2, 3, 5 февраля — в Актовый зал;
  • 7 февраля — в Б.Физ.

С программой презентаций можно ознакомиться здесь.

Во-вторых, мы приглашаем всех менторов рассмотреть для себя возможность поучаствовать в программе в этом сезоне/ семестре или уже в следующем. Все вопросы можно задавать лидеру проекта Елене Ланиной.

В-третьих, все менторы и менти, которые уже участвуют в программе «Ментор», будут приглашены в наш Клуб.

О проекте “Ментор”

Менторская программа ЛФИ “Ментор” нацелена на формирование единой научной среды за счет привлечения научных сотрудников и старшекурсников к “научному руководству” в общих проектах с младшекурсниками. Участвуя в программе “Ментор”, младшекурсники получают опыт выбора научной тематики и непосредственного выполнения НИР уже на первых курсах, а также учатся выступать на научных конференциях. Старшекурсники же получают опыт преподавания и руководства научной группой, а научные сотрудники – студентов в свои научные проекты, а также в будущем более квалифицированных молодых ученых в свои научные организации.

Менторы программы делятся на два «лагеря»: старшекурсники, которые привлекают к своим проектам младшеккурсников, и научные сотрудники, к которым приходят студенты как старших, так и младших курсов.

В осеннем семестре 2021 года приняли участие более 130 менти, включая 13 студентов из других физтех-школ. В качестве менторов со студентами занимались 8 научных сотрудников, 33 студента ЛФИ и 1 студент ФАКТ. 33 младшекурсника выступили на итоговой мини-конференции с публичными докладами-отчетами по тому, какие научные задачи перед ними были поставлены, какие методы изучения проблемы были апробированы и какие итоги получены к концу семестра. Итоги мини-конференции.

По итогам года 10 младшекурсников стали сотрудниками лабораторий и 5 студентов 2-3 курсов написали научные статьи. Все они уже активно участвуют в научных школах и конференциях. Стоит отметить, что многие презентации младшекурсников на мини-конференциях отличаются научной актуальностью и новизной, а некоторые научные работы сравнимы с НИР, выполняемой студентами 4-го курса бакалавриата.

Один из наших менторов Павел Буслаев уже присоединился к этой программе.